Brevet de Technicien Supérieur –BTS (National Higher Professional and Technical Diploma)

  • 1 - Ressources humaines et Communication
  • 2 - Finances Comptabilité et Gestion des Entreprises
  • 3 - Gestion Commerciale
  • 4 - Assistanat de Direction

Le programme BTS repose sur une base commune de compétences professionnelles, technologiques et générales jugées essentielles pour réussir dans une profession donnée.

Au cours du programme de deux ans, les étudiants acquièrent des qualifications professionnelles dans les spécialités (FCGE, GESCOM, AD, RHCOM).

Ces spécialités de service représentent la plus grande part des inscriptions BTS. Les compétences acquises dans ces programmes BTS répondent à la mondialisation de l'activité économique et aux systèmes de production modernes qui exigent des connaissances techniques approfondies, un savoir-faire opérationnel et des compétences avérées.

Pourquoi suivre un PROGRAMME BTS?

  • C'est un programme de formation court et ciblé. L'obtention d'un BTS nécessite 2 années d'études postsecondaires dans un lycée public ou privé, ou dans un centre de formation professionnelle.
  • Vous pouvez vous spécialiser dans un domaine particulier. Les programmes combinent enseignement académique et formation pratique dispensée par des professionnels actifs.
  • Après l'obtention du diplôme, vous passerez rapidement et directement dans la vie professionnelle.
  • Vous recevrez un soutien : les candidats BTS passent de 14 à 18 semaines chaque année dans des stages coordonnés par un enseignant-encadreur de la filière.
  • Vous en apprendrez davantage sur le monde du travail : AVIDE EDUCATION organisent des formations pratiques en coopération avec les entreprises. Ces entreprises sont des employeurs potentiels.

1. RESSOURCES HUMAINES ET COMMUNICATION

DOMAINES D’EMPLOI:

Les étudiants titulaires du BTS RH-COM doivent pouvoir exercer au plan professionnel en tant que :
- Assistant du Directeur des Ressources Humaines
- Gestionnaire de la Paie
- Chargé de la formation
- Chargé des Relations extérieures (CNPS, FDFP, inspection du travail)
- Conseiller en recrutement
- Chargé de la communication (interne et externe)
- Chargé des Relations publiques et/ou presse
- Responsable des PME
- Chargé d’études
- Responsable de la promotion et publicité
- Assistant commercial, etc.

FONCTIONS ET COMPETENCES A EVALUER

Les étudiants titulaires du BTS RH-COM doivent dans les domaines ci-dessous :

  • CONCEPTION, etre capable de :
    • D’élaborer un plan de recrutement
    • D’élaborer un plan de formation, de communication
    • D’élaborer une fiche d’évaluation du personnel
  •  ETUDE , etre capable :     
    • De proposer un guide d’entretien
    • De réaliser les études statistiques liées à la GRH, à la communication et au marketing
    • De faire des recommandations anticipatives d’organisation
    • De faire des recommandations anticipatives de départ
    • De faire des diagnostics de dysfonctionnement liés à la circulation de l’information et la communication interne et externe.
  • GESTION , etre capable : 
    • De gérer le système d’information
    • De gérer le système de rémunération (paie, indemnités, congés, impôts etc.…)
    • De gérer les postes et les emplois, la mise à jour des organigrammes
    • De gérer les fichiers du personnel et les demandes d’emploi
    • De gérer les documents administratifs du personnel
    • De gérer les relations avec l’extérieur (Inspection du travail, CNPS, Impôt, FDFP, etc.…)
    • De gérer les relations publiques et les relations presse
    • De gérer les relations avec les partenaires commerciaux, etc.
  • ORGANISATION , etre capable
    • De mettre en place des circuits de maîtrise documentaire
    • D’organiser le planning des congés et départs
    • D’organiser les élections des délégués du personnel et des syndicats
    • D’organiser des actions fonctionnelles
    • D’implanter un service de communication dans l’entreprise
    • D’organiser des plans de communication et marketing, etc.
  • EVALUATION , etre capable
    • D’évaluer le climat social de l’entreprise
    • De mesurer l’impact des actions de communication et marketing
    • De mesurer l’impact de la formation continue, etc.

NIVEAUX DE RECRUTEMENT DES ETUDIANTS

Deux niveaux de recrutement :

Premier niveau :

Le candidat titulaire :

  • Du baccalauréat toutes séries
  • Du Brevet de Technicien
  • Ou tout autre diplôme reconnu équivalent par le Ministère de tutelle
  • Durée de formation 2 ans

Deuxième niveau :

  • Les candidats ayant effectué une classe complète de terminale des lycées et collèges attestée par le relevé des notes obtenues au baccalauréat et remplissant les critères définis par le ministère de tutelle.
  • Pour ces candidats, une année préparatoire est obligatoire avant de s’inscrire en 1ère année de BTS.

2. FINANCE COMPTABILITE ET GESTION DES ENTREPRISES

DOMAINES D’EMPLOI

Le titulaire du BTS Finance Comptabilité Gestion des Entreprises exerce son activité professionnelle :

  • dans les entreprises prestataires de services comptables (cabinets comptables, cabinets d’expertise et d’audit ...);
  • dans les entreprises industrielles et commerciales;
  • dans les établissements financiers, administrations, organisations diverses...
  • dans les petites et moyennes entreprises et les petites et moyennes industries

En début de carrière ou après quelques années d’expérience, suivant la taille de l’entreprise le titulaire du BTS Finance Comptabilité Gestion des Entreprises peut occuper les postes suivants :

  • Chef  Comptable
  • Responsable Administratif et Financier
  • Assistant Comptable dans les Entreprises  et les Cabinets Comptables
  • Assistant Contrôleur de Gestion
  • Chef de Service Approvisionnement
  • Assistant de gestion des PME/PMI
  • Administrateur des ventes

Ces emplois sont affectés par l’informatisation des tâches administratives et de gestion. Cela  implique, à la fois :

  •  une maîtrise parfaite de l’outil informatique et une connaissance approfondie des incidences de l’informatisation de l’organisation, la gestion, les systèmes d’information;
  •  une maîtrise des concepts de base de la comptabilité et de la gestion pour être à même d’exercer des contrôles efficaces dans un système informatisé;
  •  une capacité de mise à jour permanente des connaissances dans ce domaine;
  •  une bonne connaissance de l’environnement économique et juridique des entreprises.

 

FONCTIONS ET COMPETENCES A EVALUER

Fonctions

Compétences à évaluer

 

  • Gestion

 

 

 

 

  • Etude

 

 

 

  •  Enregistrement

 

 

- être capable :
  * d’animer un service comptable
  * de créer l’information prévisionnelle
  * d’organiser un service comptable
  * de coordonner les activités des différentes sections
  * de faire des commandes
  * de s’évaluer les performances
  * d’exploiter les logiciels pour les travaux comptables
  * de collaborer aux projets informatiques
  * de préparer les travaux de comptabilisation

- être capable de :
  * collecter les informations
  * analyser les documents comptables
  * traiter les informations
  * se servir de l’outil informatique
  * appliquer correctement la méthodologie de l’étude de projets
  * participer à l’élaboration des cahiers de charges
  * choisir un logiciel

- être capable :
  * de collecter les pièces comptables
  * de classer par nature et par date
  * d’imputer
  * de comptabiliser dans les journaux
  * d’archiver
  * de se servir de l’outil informatique

 

Fonctions

Compétences à évaluer

 

  • Suivi et Contrôle

 

 

  • Rédaction

 

  • Administration

 

  • Gestion commerciale

 

 

- être capable :
  * de contrôler les écritures
  * de contrôler le budget
  * de comparer les réalisations et les prévisions
  * d’analyser les écarts
  * de se servir de l’outil informatique
  * de contrôler les résultats
 
- être capable :
  * d’établir les déclarations TVA, ASDI, ITS, CNPS
  * de dresser les états financiers périodiques
  * de rédiger les comptes rendus et procès-verbaux de réunions
  * de se servir de l’outil informatique

- être capable de :
* organiser le travail administratif,
* gérer le personnel,
* gérer le matériel bureautique,

- être capable de :
* gérer les ventes
* gérer les relations avec les clients et les fournisseurs,
* gérer les approvisionnements et les livraisons,
* participer à l’action commerciale.

NIVEAUX DE RECRUTEMENT DES ETUDIANTS

Il existe deux niveaux d’admission :

a) Les candidats titulaires :

  • du baccalauréat B, C, D, G2,
  • du Brevet de Technicien de la spécialité,
  • ou de tout autre diplôme reconnu équivalent.

.
Durée de la formation : Deux (2) ans

b) Les candidats ayant effectué l’année complète de la classe Terminale des Lycées et collèges et ayant effectivement obtenu la moyenne minimale de 8/20 attestée par le relevé  des  notes du baccalauréat B,C, D, ou G2.

Pour ces candidats, une année de mise à niveau (année préparatoire) est obligatoire avant de s’inscrire en 1ère année de BTS.

 

Companies, like individuals, can become donors to the Institute of AVIDE EDUCATION. They thus contribute to the development of high-level projects within the Institute of AVIDE EDUCATION, future sources of economic development.